Course syllabus in French (article)
A French university plan de cours on the standard article class, with a title banner and boxes for the learning objectives and key dates, a session calendar, coefficients and the mentions scale.
Create an account to use this
- Category
- Syllabus
- Document class
article(article.cls) — ships with TeX Live- Workflow
- Lecture notes — no revision rounds
- Author
- The LaTeX Project Team
- Source
- CTAN
- Licence
- article.cls: The LaTeX Project Public License 1.3c. Sample text: Manulyx, CC0 1.0 (free to use, no conditions).
What you get
main.tex— the file that is compiled · 6 KB
These become your files. Editing them afterwards changes your project and nothing else — a project owns its files from the moment it is made.
2 venues use this class
Manulyx keeps one template per document class and relates every venue to it, rather than one near-identical card per journal. Searching the gallery for any of these names finds this template.
Journal of Machine Learning Research, Transactions on Machine Learning Research
- Journal of Machine Learning Research
- Transactions on Machine Learning Research
Source
main.tex — the file that is compiled · 6 KB
\documentclass[a4paper,11pt]{article}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage{lmodern}
\usepackage[french]{babel}
\usepackage[margin=2.3cm]{geometry}
\usepackage{booktabs}
\usepackage{tabularx}
\usepackage{enumitem}
\usepackage{tikz}
\usetikzlibrary{babel}
\usepackage[most]{tcolorbox}
% A title banner and coloured boxes for the key parts of the plan.
\newcommand{\planbanner}[2]{%
\begin{tcolorbox}[enhanced,colback=blue!60!black,colframe=blue!60!black,coltext=white,
sharp corners,boxrule=0pt,left=6mm,top=4mm,bottom=4mm]
{\Large\bfseries #1}\par\smallskip{\large #2}
\end{tcolorbox}}
\newtcolorbox{planbox}[2][blue!60!black]{colback=#1!5,colframe=#1,fonttitle=\bfseries,title={#2}}
\pagestyle{plain}
\begin{document}
\planbanner{Your paper}{Plan de cours -- semestre d'automne 2026}
\medskip
\noindent
\begin{tabularx}{\textwidth}{@{}lX@{}}
\toprule
Code et intitulé & MAT 2104 -- Analyse numérique \\
Formation & Licence de mathématiques, 2\textsuperscript{e} année (L2) \\
Volume horaire & 24 h de cours magistral (CM), 24 h de travaux dirigés (TD), 12 h de travaux pratiques (TP) \\
Crédits & 6 crédits ECTS \\
Responsable & Nom de l'enseignant, bureau 0.00, \texttt{[email protected]} \\
Permanences & le mardi de 14 h à 16 h, ou sur rendez-vous \\
Prérequis & Analyse (L1), algèbre linéaire (L1) \\
\bottomrule
\end{tabularx}
\section*{Présentation de l'enseignement}
Ce cours présente les méthodes classiques du calcul numérique : résolution d'équations
non linéaires, interpolation, intégration approchée et résolution de systèmes linéaires.
Chaque méthode est étudiée sous trois angles : sa construction, l'analyse de l'erreur
commise et sa mise en œuvre sur machine (Python).
\begin{planbox}{Objectifs d'apprentissage}
À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
\begin{enumerate}[itemsep=1pt]
\item choisir une méthode adaptée à un problème numérique donné ;
\item estimer l'erreur d'une méthode et son ordre de convergence ;
\item programmer les algorithmes étudiés et en contrôler les résultats ;
\item rédiger un compte rendu clair d'une expérience numérique.
\end{enumerate}
\end{planbox}
\section*{Ressources pédagogiques}
\begin{itemize}[itemsep=1pt]
\item Polycopié du cours et feuilles de TD, déposés sur l'espace numérique de travail.
\item Un ouvrage d'introduction à l'analyse numérique, disponible à la bibliothèque universitaire.
\item Salles de TP équipées de Python 3 ; une installation personnelle est conseillée.
\end{itemize}
\section*{Calendrier des séances}
\begin{tabularx}{\textwidth}{@{}clX@{}}
\toprule
Sem. & Thème & TD / TP / évaluation \\
\midrule
1 & Arithmétique flottante, erreurs d'arrondi & TD 1 \\
2 & Dichotomie et méthode du point fixe & TD 2 \\
3 & Méthode de Newton & TP 1 : comparaison des méthodes \\
4 & Interpolation de Lagrange & TD 3 \\
5 & Phénomène de Runge, nœuds de Tchebychev & TP 2 \\
6 & Contrôle continu n\textsuperscript{o}~1 & -- \\
7 & Formules de quadrature & TD 4 \\
8 & Méthodes composites, extrapolation & TP 3 : intégration \\
9 & Systèmes linéaires : méthode de Gauss & TD 5 \\
10 & Factorisation LU, conditionnement & TD 6 \\
11 & Méthodes itératives (Jacobi, Gauss-Seidel) & TP 4 ; remise du projet \\
12 & Révisions & Contrôle continu n\textsuperscript{o}~2 \\
\bottomrule
\end{tabularx}
\section*{Modalités de contrôle des connaissances}
La note finale sur 20 est la moyenne pondérée des épreuves suivantes.
\medskip
\noindent
\begin{tabularx}{\textwidth}{@{}Xrr@{}}
\toprule
Épreuve & Coefficient & Part de la note \\
\midrule
Contrôles continus n\textsuperscript{os}~1 et 2 (1 h 30 chacun) & 2 & 20\,\% \\
Comptes rendus de TP (4 rendus) & 2 & 20\,\% \\
Projet numérique en binôme & 1 & 10\,\% \\
Examen terminal (3 h) & 5 & 50\,\% \\
\midrule
Total & 10 & 100\,\% \\
\bottomrule
\end{tabularx}
\medskip
L'unité d'enseignement est acquise si la note finale est au moins égale à 10/20. Une
session de rattrapage est organisée en juin ; la note de l'examen de rattrapage remplace
celle de l'examen terminal si elle est meilleure.
\subsection*{Barème et mentions}
\begin{tabular}{@{}ll@{}}
\toprule
16 à 20 & Très bien \\
14 à 15,99 & Bien \\
12 à 13,99 & Assez bien \\
10 à 11,99 & Passable (UE validée) \\
moins de 10 & Ajourné \\
\bottomrule
\end{tabular}
\section*{Règles de fonctionnement}
\begin{description}[itemsep=2pt]
\item[Assiduité.] La présence aux TD et aux TP est obligatoire. Toute absence doit être
justifiée auprès du secrétariat pédagogique dans les huit jours ; au-delà de trois
absences injustifiées, l'étudiant est déclaré défaillant au contrôle continu.
\item[Travaux rendus en retard.] Un compte rendu remis en retard perd 2 points par jour
ouvré ; il n'est plus accepté après la correction en séance.
\item[Intégrité académique.] Le travail en groupe est encouragé pendant les TD, mais
chaque compte rendu est rédigé individuellement. Le plagiat, y compris de code, relève
de la section disciplinaire de l'université.
\item[Accessibilité.] Les étudiants bénéficiant d'un aménagement d'études (tiers temps,
supports adaptés) se signalent auprès du service handicap et de l'enseignant dès la
première semaine.
\end{description}
\begin{planbox}[green!40!black]{Dates à retenir}
\begin{tabular}{@{}ll@{}}
Début des cours & lundi 7 septembre 2026 \\
Contrôle continu n\textsuperscript{o}~1 & semaine du 12 octobre 2026 \\
Remise du projet & vendredi 20 novembre 2026 \\
Examen terminal & semaine du 4 janvier 2027 \\
Session de rattrapage & semaine du 14 juin 2027 \\
\end{tabular}
\end{planbox}
\end{document}
The first page, as this template compiles today. Click it to enlarge, and again to shrink. Open the file ↗