Course syllabus in Chinese (ctexart)

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\ctexset{
  section = {format = \large\heiti\color{red!50!black}, name = {,、}, number = \chinese{section}, aftername = {}},
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\title{\heiti Your paper\\[4pt]\large 课程教学大纲}
\author{××大学\ 数学与统计学院}
\date{2026--2027 学年第一学期}

\begin{document}
\maketitle

\section{课程基本信息}
\begin{tabularx}{\textwidth}{@{}lXlX@{}}
\toprule
课程代码 & MATH2105 & 课程名称 & 概率论与数理统计 \\
课程性质 & 专业必修课 & 学分 / 学时 & 3 学分 / 48 学时 \\
适用专业 & 统计学、数学与应用数学 & 先修课程 & 高等数学、线性代数 \\
任课教师 & 教师姓名（副教授） & 联系方式 & \texttt{[email protected]} \\
上课时间 & 周二 1--2 节，周四 3--4 节 & 答疑时间 & 周三 14:00--16:00，理科楼 000 室 \\
\bottomrule
\end{tabularx}

\section{课程简介}
本课程是统计学类专业的基础课程，系统讲授随机事件与概率、随机变量及其分布、
数字特征、大数定律与中心极限定理，以及参数估计和假设检验的基本方法，
为后续的回归分析、多元统计分析等课程奠定基础。

\section{课程目标}
通过本课程的学习，学生应达到以下目标：
\begin{enumerate}[label=目标\arabic*：, leftmargin=4.5em]
  \item 理解概率的公理化定义，能够计算古典概型与条件概率；
  \item 掌握常见离散型和连续型分布及其数字特征；
  \item 理解大数定律和中心极限定理的含义及应用条件；
  \item 能够运用点估计、区间估计和假设检验分析实际数据。
\end{enumerate}

\section{教材与参考资料}
\begin{itemize}
  \item 教材：概率论与数理统计教材一部（以教务系统公布的版本为准）。
  \item 参考资料：课程讲义、习题集及网络教学平台上的课件。
\end{itemize}

\section{教学进度安排}
\begin{tabularx}{\textwidth}{@{}clcX@{}}
\toprule
周次 & 教学内容 & 学时 & 作业与考核 \\
\midrule
1--2   & 随机事件与概率，古典概型         & 6 & 习题一 \\
3--4   & 条件概率，全概率公式与贝叶斯公式 & 6 & 习题二 \\
5--6   & 离散型与连续型随机变量           & 6 & 习题三；随堂测验 \\
7--8   & 多维随机变量及其分布             & 6 & 习题四 \\
9      & 期中考试                         & 3 & 期中考试 \\
10--11 & 数学期望、方差、协方差           & 6 & 习题五 \\
12     & 大数定律与中心极限定理           & 3 & 习题六 \\
13--14 & 参数估计                         & 6 & 课程实践报告 \\
15--16 & 假设检验，总复习                 & 6 & 习题七 \\
\midrule
合计   &                                  & 48 & \\
\bottomrule
\end{tabularx}

\section{考核方式与成绩评定}
课程总评成绩由平时成绩和期末考试成绩组成，各部分所占比例如下：

\begin{center}
\begin{tabular}{@{}llr@{}}
\toprule
考核环节 & 考核内容 & 比例 \\
\midrule
\multirow{3}{*}{平时成绩（40\%）} & 课堂出勤与课堂表现 & 10\% \\
                                  & 课后作业（七次）   & 10\% \\
                                  & 期中考试           & 20\% \\
\midrule
期末考试（60\%） & 闭卷笔试，120 分钟 & 60\% \\
\midrule
合计 & & 100\% \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}

\begin{center}
\begin{tikzpicture}[x=1.2mm, y=6mm]
  \fill[red!15] (0,0) rectangle (10,1);   \node at (5,0.5)  {\small 出勤};
  \fill[red!30] (10,0) rectangle (20,1);  \node at (15,0.5) {\small 作业};
  \fill[red!45] (20,0) rectangle (40,1);  \node at (30,0.5) {\small 期中};
  \fill[gray!30] (40,0) rectangle (100,1);\node at (70,0.5) {\small 期末考试 60\%};
  \draw (0,0) rectangle (100,1);
  \foreach \x in {0,20,40,60,80,100} \node[below] at (\x,0) {\footnotesize \x};
\end{tikzpicture}
\end{center}

成绩等级对照：
\begin{center}
\begin{tabular}{@{}*{5}{c}@{}}
\toprule
优秀 & 良好 & 中等 & 及格 & 不及格 \\
90--100 & 80--89 & 70--79 & 60--69 & 60 以下 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}

\section{课程要求}
\begin{description}
  \item[考勤：] 学生应按时上课，无故缺课累计达到总学时三分之一者，
    取消期末考试资格。请假须提前办理手续。
  \item[作业：] 作业须按时提交，逾期一周内提交的按 70\% 计分，逾期超过一周不予计分。
  \item[学术诚信：] 作业和报告须独立完成，严禁抄袭；考试作弊者按学校学生违纪处分规定处理。
  \item[无障碍支持：] 有特殊学习需要的学生，可在开学两周内向学院教务办公室和任课教师
    提出申请，学校将提供相应的便利安排。
\end{description}

\section{重要日期}
\begin{tabular}{@{}ll@{}}
\toprule
开课日期       & 2026 年 9 月 8 日 \\
期中考试       & 第 9 周，2026 年 11 月 5 日 \\
课程实践报告提交 & 2026 年 12 月 10 日 \\
期末考试       & 第 18 周，具体时间以教务处安排为准 \\
\bottomrule
\end{tabular}

\end{document}